Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51094| Название: | Регуляция деятельности в неблагоприятных условиях детьми младшего школьного возраста с нарушениями слуха |
| Другие названия: | Regulation of general activities of primary school children with hearing disorders in adverse conditions |
| Автор: | Богданова, Т. Г. Панина, В. С. |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Богданова Т. Г. Регуляция деятельности в неблагоприятных условиях детьми младшего школьного возраста с нарушениями слуха / Т. Г. Богданова, В. С. Панина // Специальное образование. — 2015. — № 1 (37). — С. 11-24. |
| Аннотация: | В статье приводятся результаты изучения особенностей произвольной регуляции поведения при достижении цели в неблагоприятных условиях у детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ СУРДОПЕДАГОГИКА МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ НАРУШЕНИЯ СЛУХА НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ПСИХИЧЕСКОЕ ПРЕСЫЩЕНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ |
| ISSN: | 1999-6994 |
| Источники: | Специальное образование. 2015. № 1 (37) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2015-01-02.pdf | 649,65 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.