Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51171| Название: | Словообразовательный анализ как отражение метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией |
| Другие названия: | Lexical derivation analysis as a reflection of the meta-language potential of pupils with disorthografi |
| Автор: | Шарипова, Н. Ю. Орлова, О. С. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Шарипова Н. Ю. Словообразовательный анализ как отражение метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией / Н. Ю. Шарипова, О. С. Орлова // Специальное образование. — 2014. — № 4 (36). — С. 72-80. |
| Аннотация: | В статье исследуются особенности словообразовательного анализа как проявления метаязыкового потенциала школьников с дизорфографией. Представлена характеристика основных направлений логопедической работы по формированию навыка словообразовательного анализа у школьников. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ДИЗОРФОГРАФИЯ МЕТАЯЗЫКОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ ШКОЛЬНИКИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕТАЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБНОСТИ РУССКИЙ ЯЗЫК ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ ЛОГОПЕДИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ |
| ISSN: | 1999-6993 |
| Источники: | Специальное образование. 2014. № 4 (36) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2014-04-09.pdf | 259,64 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.