Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51181Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Борозинец, Н. М. | ru |
| dc.contributor.author | Шеховцова, Т. С. | ru |
| dc.contributor.author | Бугаева, Е. А. | ru |
| dc.contributor.author | Borozinets, N. M. | en |
| dc.contributor.author | Shekhovtsova, T. S. | en |
| dc.contributor.author | Bugaeva, E. A. | en |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:42:54Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:42:54Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Борозинец Н. М. Условия формирования навыков коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра / Н. М. Борозинец, Т. С. Шеховцова, Е. А. Бугаева // Специальное образование. — 2022. — № 1 (65). — С. 35-53. | ru |
| dc.identifier.issn | 1999-6993 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51181 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлены результаты экспериментального исследования по проблеме формирования навыков коммуникации детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. | ru |
| dc.description.abstract | The article presents the results of an experimental study of one of the key issues of education and training of preschool children with autism spectrum disorders - the problem of formation of communication skills. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Специальное образование. 2022. № 1 (65) | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ | ru |
| dc.subject | ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ДОШКОЛЬНИКИ | ru |
| dc.subject | РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА | ru |
| dc.subject | РАС | ru |
| dc.subject | ДЕТСКИЙ АУТИЗМ | ru |
| dc.subject | ДЕТИ-АУТИСТЫ | ru |
| dc.subject | ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ | ru |
| dc.subject | НАВЫКИ КОММУНИКАЦИИ | ru |
| dc.subject | ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ КОММУНИКАЦИИ | ru |
| dc.subject | КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ | ru |
| dc.subject | КОММУНИКАТИВНАЯ СФЕРА | ru |
| dc.subject | КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА | ru |
| dc.subject | РАБОТА С ДЕТЬМИ | ru |
| dc.subject | ИГРОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ | ru |
| dc.subject | ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ | ru |
| dc.subject | ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | ДЕТСКАЯ РЕЧЬ | ru |
| dc.subject | РАЗВИТИЕ РЕЧИ | ru |
| dc.subject | УСТНАЯ РЕЧЬ | ru |
| dc.subject | РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ | ru |
| dc.subject | AUTISM SPECTRUM DISORDERS | ru |
| dc.subject | ASD | ru |
| dc.subject | CHILDREN'S AUTISM | ru |
| dc.subject | AUTISTIC CHILDREN | ru |
| dc.subject | PRESCHOOLERS | ru |
| dc.subject | COMMUNICATION SKILLS | ru |
| dc.subject | FORMATION OF COMMUNICATION SKILLS | ru |
| dc.title | Условия формирования навыков коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра | ru |
| dc.title.alternative | Conditions for the formation of communication skills in children with autism spectrum disorders | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | RU/USPU/MARS/33343 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16944 | - |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2022-01-03.pdf | 571,67 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

