Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51187| Название: | Изучение и оптимизация мотивации деятельности у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи |
| Другие названия: | Research and optimization of motivation of jenior pupils with severe speech disturbance |
| Автор: | Горбунова, Н. Е. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Горбунова Н. Е. Изучение и оптимизация мотивации деятельности у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Н. Е. Горбунова // Специальное образование. — 2014. — № 1 (33). — С. 44-51. |
| Аннотация: | В статье рассматривается формирование мотивации деятельности у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ ЛОГОПЕДИЯ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ ЛОГОПСИХОЛОГИЯ |
| ISSN: | 1999-6993 |
| Источники: | Специальное образование. 2014. № 1 (33) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2014-01-06.pdf | 150,49 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.