Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51192Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Верозуб, А. С. | ru |
| dc.contributor.author | Verozub, A. S. | en |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:42:56Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:42:56Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Верозуб А. С. Инновационный подход к разработке технологии обследования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / А. С. Верозуб // Специальное образование. — 2022. — № 1 (65). — С. 54-62. | ru |
| dc.identifier.issn | 1999-6993 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51192 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме изучения особых образовательных потребностей детей младшего школьного возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития. | ru |
| dc.description.abstract | The article deals with the question of studying special educational needs of children with severe multiple developmental disorders. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Специальное образование. 2022. № 1 (65) | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ | ru |
| dc.subject | ТЯЖЕЛЫЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ | ru |
| dc.subject | ТМНР | ru |
| dc.subject | ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ | ru |
| dc.subject | МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ | ru |
| dc.subject | ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ | ru |
| dc.subject | ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА | ru |
| dc.subject | МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ | ru |
| dc.subject | ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КАРТЫ | ru |
| dc.subject | ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ТЕХНОЛОГИИ ОБСЛЕДОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ФГОС | ru |
| dc.subject | ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ | ru |
| dc.subject | ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ru |
| dc.subject | ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД | ru |
| dc.subject | SEVERE MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS | ru |
| dc.subject | INDIVIDUAL PROGRAM OF DEVELOPMENT | ru |
| dc.subject | CHILDREN WITH SEVERE MULTIPLE DEVELOPMENTAL DISORDERS | ru |
| dc.subject | SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS | ru |
| dc.subject | JUNIOR SCHOOLCHILDREN | ru |
| dc.subject | FSES | ru |
| dc.subject | FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS | ru |
| dc.subject | EXAMINATION TECHNOLOGIES | ru |
| dc.title | Инновационный подход к разработке технологии обследования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития | ru |
| dc.title.alternative | An innovative approach to the development of technologies of examining children with severe multiple developmental disorders | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | RU/USPU/MARS/33344 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16945 | - |
| Appears in Collections: | Специальное образование | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2022-01-04.pdf | 506,08 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

