Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51218Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зарин, А. П. | ru |
| dc.contributor.author | Ильина, С. Ю. | ru |
| dc.contributor.author | Филатова, И. А. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:43:07Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:43:07Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Зарин А. П. Развитие системы подготовки учителя-дефектолога в России на рубеже ХХ-ХХI веков / А. П. Зарин, С. Ю. Ильина, И. А. Филатова // Специальное образование. — 2015. — № 3 (39). — С. 100-114. | ru |
| dc.identifier.issn | 1999-6993 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51218 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема развития системы подготовки учителя-дефектолога в аспектах внедрения государственных стандартов высшего образования и решения задач модернизации педагогического образования. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Специальное образование. 2015. № 3 (39) | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — 20 В. КОН.; 21 В. НАЧ. | ru |
| dc.subject | ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | МОДЕРНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ | ru |
| dc.subject | ФГОС | ru |
| dc.subject | ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ | ru |
| dc.subject | УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ | ru |
| dc.subject | СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ | ru |
| dc.subject | МОДУЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ | ru |
| dc.subject | КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД | ru |
| dc.subject | ВАРИАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ | ru |
| dc.title | Развитие системы подготовки учителя-дефектолога в России на рубеже ХХ-ХХI веков | ru |
| dc.title.alternative | Development of the system of training teacher-defectologists in Russia at the turn of the 20th century | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 100 | |
| local.description.lastpage | 114 | |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2366 | - |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2015-03-10.pdf | 522,88 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

