Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51225| Название: | Инновационный подход к изучению пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом |
| Другие названия: | Innovative approach to the study of spatial and temporal notions in preschool children with cerebral palsy |
| Автор: | Ладович, К. С. |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Ладович К. С. Инновационный подход к изучению пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом / К. С. Ладович // Специальное образование. — 2015. — № 4 (40). — С. 60-69. |
| Аннотация: | В статье рассматривается инновационный подход к разработке комплексной программы для изучения пространственных и временных представлений у дошкольников с детским церебральным параличом. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНИКИ ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ ДЦП ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
| ISSN: | 1999-6993 |
| Источники: | Специальное образование. 2015. № 4 (40) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2015-04-07.pdf | 488,34 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.