Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51228
Название: Патогенетические основы артикуляционной диспраксии у детей дошкольного возраста
Другие названия: Pathogenetic reasons of articulation dyspraxia in preschool children
Автор: Калашникова, Т. П.
Анисимов, Г. В.
Савельева, Н. А.
Довганюк, М. В.
Дата публикации: 2015
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Патогенетические основы артикуляционной диспраксии у детей дошкольного возраста / Т. П. Калашникова [и др.] // Специальное образование. — 2015. — № 4 (40). — С. 18-26.
Аннотация: В статье представлены результаты проспективного обследования детей с артикуляционной диспраксией, которые доказывают, что ядром патогенеза речевых нарушений являются гностические расстройства.
Ключевые слова: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ
ПЕДИАТРИЯ
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ДИСПРАКСИЯ
РЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ
НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ
ДОШКОЛЬНИКИ
ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАММЫ
ЭЭГ
НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ
ПАТОГЕНЕТИКА
ПАТОГЕНЕЗ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
ГНОСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
ПРОСПЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ
ISSN: 1999-6993
Источники: Специальное образование. 2015. № 4 (40)
Располагается в коллекциях:Специальное образование

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
speo-2015-04-02.pdf592,01 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.