Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51268| Название: | Моделирование практико-ориентированной среды в системе подготовки кадров по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" |
| Другие названия: | Modelling practice-oriented environment in the system of training teachers in the field of "Special (defectological) education" |
| Автор: | Мануйлова, В. В. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Мануйлова В. В. Моделирование практико-ориентированной среды в системе подготовки кадров по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" / В. В. Мануйлова // Специальное образование. — 2016. — № 1 (41). — С. 85-93. |
| Аннотация: | Статья раскрывает вопрос повышения эффективности практико-ориентированной подготовки специалистов сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ФГОС СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ |
| ISSN: | 1999-6993 |
| Источники: | Специальное образование. 2016. № 1 (41) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2016-01-08.pdf | 554,69 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.