Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51343
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПальчик, А. Б.ru
dc.contributor.authorПашков, А. Ю.ru
dc.contributor.authorПетрова, Н. А.ru
dc.contributor.authorПервунина, Т. М.ru
dc.contributor.authorСавельева, Н. А.ru
dc.contributor.authorPal'chik, A. B.en
dc.contributor.authorPashkov, A. Y.en
dc.contributor.authorPetrova, N. A.en
dc.contributor.authorPervunina, T. M.en
dc.contributor.authorSavel'eva, N. A.en
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-09T19:44:07Z-
dc.date.available2025-07-09T19:44:07Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationЛегкая неврологическая дисфункция как возможный маркер когнитивных и поведенческих расстройств у детей / А. Б. Пальчик, А. Ю. Пашков, Н. А. Петрова [и др.] // Специальное образование. — 2021. — № 1 (61). — С. 167-179.ru
dc.identifier.issn1999-6993
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51343-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются признаки легкой неврологической дисфункции и их связи с основными показателями психомоторного развития у детей низкого риска развития заболеваний в возрасте от 2 до 4 лет.ru
dc.description.abstractThe aim of this study is to detect minor neurological dysfunction (MND) signs and their association with the main parameters of neurodeve-lopment in low-risk children at the ages of 2.5-4 years.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofСпециальное образование. 2021. № 1 (61)ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИru
dc.subjectНЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМru
dc.subjectПЕДИАТРИЯru
dc.subjectРАННИЙ ВОЗРАСТru
dc.subjectДОШКОЛЬНИКИru
dc.subjectДВУХЛЕТНИЕ ДЕТИru
dc.subjectТРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИru
dc.subjectЧЕТЫРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИru
dc.subjectДЕТСКАЯ НЕВРОЛОГИЯru
dc.subjectЛЕГКАЯ НЕВРОЛОГИЧЕСКАЯ ДИСФУНКЦИЯru
dc.subjectКОГНИТИВНЫЕ РАССТРОЙСТВАru
dc.subjectПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙru
dc.subjectПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВАru
dc.subjectРАССТРОЙСТВА ПОВЕДЕНИЯru
dc.subjectПСИХОМОТОРИКАru
dc.subjectПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕru
dc.subjectНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУСru
dc.subjectНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬru
dc.subjectМЕДИЦИНСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯru
dc.subjectПРОСПЕКТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯru
dc.subjectНИЗКИЕ РИСКИ РАЗВИТИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙru
dc.subjectПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙru
dc.subjectНЕРВНАЯ СИСТЕМАru
dc.subjectЗАБОЛЕВАНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫru
dc.subjectДЕТИ С ЛЕГКОЙ НЕВРОЛОГИЧЕСКОЙ ДИСФУНКЦИЕЙru
dc.subjectПРИЗНАКИ ЛЕГКОЙ НЕВРОЛОГИЧЕСКОЙ ДИСФУНКЦИИru
dc.subjectNEUROLOGYru
dc.subjectEARLY AGEru
dc.subjectJUNIOR PRESCHOOLERSru
dc.subjectMILD NEUROLOGICAL DYSFUNCTIONru
dc.subjectCOGNITIVE DISORDERSru
dc.subjectBEHAVIORAL DISORDERSru
dc.titleЛегкая неврологическая дисфункция как возможный маркер когнитивных и поведенческих расстройств у детейru
dc.title.alternativeMild neurological dysfunction as a marker of cognitive and behavioral disorders in childrenen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.identifier.doi10.12345/1999-6993_2021_01_13
local.localtypeСтатьяru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/15356-
Располагается в коллекциях:Специальное образование

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
speo-2021-01-13.pdf537,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.