1. Электронная библиотека УрГПУ
  2. 2. Научные журналы
  3. Специальное образование
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51357
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБаряева, Л. Б.ru
dc.contributor.authorЛопатина, Л. В.ru
dc.contributor.authorФилатова, И. А.ru
dc.contributor.authorBaryaeva, L. B.en
dc.contributor.authorLopatina, L. V.en
dc.contributor.authorFilatova, I. A.en
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-09T19:44:22Z-
dc.date.available2025-07-09T19:44:22Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationБаряева Л. Б. Роль двигательного анализатора в развитии ребенка со стертой дизартрией / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина, И. А. Филатова // Специальное образование. — 2021. — № 3 (63). — С. 6-22.ru
dc.identifier.issn1999-6993
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51357-
dc.description.abstractВ статье рассматривается роль двигательного анализатора в развитии детей дошкольного возраста со стертой дизартрией с учетом анализа уровневой организации движений.ru
dc.description.abstractThe article looks at the role of the motor analyzer in the development of preschool children with trite dysarthria taking into account analysis of the level-based organization of movements.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofСпециальное образование. 2021. № 3 (63)ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКАru
dc.subjectДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫru
dc.subjectДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКАru
dc.subjectДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРАru
dc.subjectДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯru
dc.subjectДОШКОЛЬНИКИru
dc.subjectНАРУШЕНИЯ РЕЧИru
dc.subjectРЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯru
dc.subjectДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИru
dc.subjectСТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯru
dc.subjectДВИГАТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫru
dc.subjectРЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫru
dc.subjectКИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙru
dc.subjectКИНЕСТЕЗИЯru
dc.subjectОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬru
dc.subjectВИДЫ ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИru
dc.subjectСЕНСОМОТОРНАЯ ГИМНАСТИКАru
dc.subjectКОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТАru
dc.subjectКОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕru
dc.subjectУРОВНЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙru
dc.subjectНАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫru
dc.subjectФОНОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДВИЖЕНИЙru
dc.subjectРЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗru
dc.subjectMOTOR SPHEREru
dc.subjectPRESCHOOL LOGOPEDICSru
dc.subjectPRESCHOOLERSru
dc.subjectTRITE DYSARTHRIAru
dc.subjectDISORDERS OF SPEECHru
dc.subjectCHILDREN WITH SPEECH DISORDERSru
dc.subjectMINIMAL DYSARTHRIC DISORDERSru
dc.subjectKINESTHETIC ORGANIZATION OF MOVEMENTSru
dc.titleРоль двигательного анализатора в развитии ребенка со стертой дизартриейru
dc.title.alternativeThe role of the motor analyzer in the development of a child with trite dysarthriaen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.identifier.doi10.26170/1999-6993_2021_03_01
local.localtypeСтатьяru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/16180-
Располагается в коллекциях:Специальное образование

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
speo-2021-03-01.pdf664,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.