Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51505Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ильнер, А. О. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:47:10Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:47:10Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Ильнер А. О. Роль электронных образовательных средств в формировании фонетико-фонологической компетенции / Ильнер Александр Олегович, Горожанцева Ксения Викторовна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 5. — С. 88-95. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51505 | - |
| dc.description.abstract | Рассматривается роль электронных образовательных средств в системе обучения иностранным языкам и формирование иноязычной фонетико-фонологической компетенции у студентов, обучающихся в образовательных организациях высшего профессионального образования и изучающих немецкий язык "с нуля". | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2017. № 5 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ | ru |
| dc.subject | ЯЗЫКОЗНАНИЕ | ru |
| dc.subject | РОМАНСКИЕ ЯЗЫКИ | ru |
| dc.subject | ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ru |
| dc.subject | ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ | ru |
| dc.subject | ФОНЕТИКО-ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ | ru |
| dc.subject | ФОНЕТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ | ru |
| dc.subject | МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА | ru |
| dc.subject | НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК | ru |
| dc.subject | ВУЗЫ | ru |
| dc.subject | СТУДЕНТЫ | ru |
| dc.title | Роль электронных образовательных средств в формировании фонетико-фонологической компетенции | ru |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 88 | - |
| local.description.lastpage | 95 | - |
| dc.identifier.doi | 10.26170/po17-05-15 | - |
| local.identifier.rsi | 29233695 | - |
| local.identifier.edn | YPSTCV | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr17_no5_ss88_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7987 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2017-05-15.pdf | 562,42 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

