Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51685Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Нестерова, Т. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:48:39Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:48:39Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Нестерова Т. В. Опыт применения контраста при формировании графического образа у младших школьников : (констатирующая стадия исследования) / Т. В. Нестерова // Педагогическое образование в России. — 2013. — № 2. — С. 240-245. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51685 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается контраст в русле универсального развивающего психолого-педагогического средства наглядно-практической направленности, которое оптимизирует познавательные процессы учащихся с разным уровнем интеллектуальных возможностей. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2013. № 2 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ПСИХОЛОГИЯ | ru |
| dc.subject | ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ | ru |
| dc.subject | МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ | ru |
| dc.subject | НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА | ru |
| dc.subject | ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ | ru |
| dc.subject | ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ | ru |
| dc.subject | УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ | ru |
| dc.subject | ГРАФИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ | ru |
| dc.subject | ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ | ru |
| dc.subject | ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ | ru |
| dc.subject | КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ | ru |
| dc.subject | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ | ru |
| dc.subject | КОНТРАСТ | ru |
| dc.title | Опыт применения контраста при формировании графического образа у младших школьников: (констатирующая стадия исследования) | ru |
| dc.title.alternative | Experience of application of contrast in the process of building graphic image of junior pupils | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 240 | |
| local.description.lastpage | 245 | |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr13_no2_ss240_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1518 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2013-02-42.pdf | 409,85 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

