Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51729| Название: | Роль жизнеспособности в преодолении трудных жизненных ситуаций у будущих педагогов физической культуры |
| Другие названия: | Role of resilience resilience in overcoming difficult life situationsin future teachers of physical culture |
| Автор: | Шерешкова, Е. А. Волгуснова, Е. А. Спицына, О. А. Shereshkova, E. A. Volgusnova, E. A. Spitsyna, O. A. |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Шерешкова Е. А. Роль жизнеспособности в преодолении трудных жизненных ситуаций у будущих педагогов физической культуры / Е. А. Шерешкова, Е. А. Волгуснова, О. А. Спицына // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 6. — С. 151-160. |
| Аннотация: | The study reveals the role of resilience in overcoming difficult situations among students of different sexes. The purpose of the study is to identify gender differences in the relationship of resilience and ways to resolve difficult situations. Статья посвящена проблеме жизнеспособности будущих педагогов физической культуры. Авторами рассматривается роль жизнеспособности будущих педагогов физической культуры в преодолении трудных ситуаций. Цель исследования - выявить половые различия взаимосвязи жизнеспособности и способов разрешения трудных жизненных ситуаций. |
| Ключевые слова: | ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ КОНСТРУКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ ПСИХОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ DIFFICULT LIFE SITUATIONS CONSTRUCTIVE WAYS TO OVERCOME PERSONALITY VITALITY TRAINING FUTURE TEACHERS STUDENTS TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po19-06-21 |
| Идентификатор РИНЦ: | 38514686 |
| EDN: | QUDTDK |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2019. № 6 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2019-06-21.pdf | 552,38 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.