Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51816Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Макеева, В. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:49:41Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:49:41Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Макеева В. В. Теоретическое обоснование реализации индивидуальной образовательной траектории при обучении школьников с использованием электронных образовательных ресурсов / В. В. Макеева // Педагогическое образование в России. — 2013. — № 3. — С. 153-157. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51816 | - |
| dc.description.abstract | В статье проводится краткий обзорный анализ основных в педагогике методик использующих личностно ориентированный подход, на основании которого строится технология реализации индивидуальной образовательной траектории в условиях классно-урочной системы обучения с использованием электронных образовательных ресурсов. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2013. № 3 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ | ru |
| dc.subject | ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ | ru |
| dc.subject | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ | ru |
| dc.subject | ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ | ru |
| dc.subject | ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ | ru |
| dc.subject | ШКОЛЬНИКИ | ru |
| dc.subject | ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ | ru |
| dc.subject | ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ | ru |
| dc.subject | ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ru |
| dc.title | Теоретическое обоснование реализации индивидуальной образовательной траектории при обучении школьников с использованием электронных образовательных ресурсов | ru |
| dc.title.alternative | Theoretical basis of implementing individual educational trajectory using electronic educational resourses in teaching pupils | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 153 | |
| local.description.lastpage | 157 | |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr13_no3_ss153_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/942 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2013-03-30.pdf | 187,46 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

