Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51904| Название: | Об особенностях обучения предлогам русского языка в иноязычной аудитории |
| Автор: | Бычков, В. И. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Бычков В. И. Об особенностях обучения предлогам русского языка в иноязычной аудитории / Бычков Вениамин Иванович // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 11. — С. 31-35. |
| Аннотация: | О проблеме обучения предлогам русского языка в нерусской школе. Анализ современной психолого-педагогической литературы позволяет автору выявить основные направления работы по формированию умений у иностранных учащихся правильно строить предложные сочетания и совершенствованию коммуникативных навыков на русском языке. |
| Ключевые слова: | Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Языкознание Русский язык предлоги русского языка русский язык как иностранный русский язык как неродной служебные слова |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po16-11-05 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2016. № 11 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2016-11-05.pdf | 576,4 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.