Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52281
Название: Балльно-рейтинговая система оценивания учебной деятельности студентов: вопросы назначения
Автор: Стариченко, Б. Е.
Дата публикации: 2017
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Стариченко Б. Е. Балльно-рейтинговая система оценивания учебной деятельности студентов: вопросы назначения / Стариченко Борис Евгеньевич // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 5. — С. 116-125.
Аннотация: Рассматривается модель балльно-рейтинговой системы (БРС) оценки результатов обучения, используемая в зарубежных университетах. Указываются назначения БРС: обеспечение регулярной работы студентов в семестре, объективизация оценивания учебной деятельности студентов, ранжирование студентов по успеваемости, обеспечение академической мобильности.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОЦЕНКА ЗНАНИЙ
УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
СТУДЕНТЫ
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА
ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po17-05-19
Идентификатор РИНЦ: 29233699
EDN: YPSTEJ
Источники: Педагогическое образование в России. 2017. № 5
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2017-05-19.pdf560,15 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.