Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52332
Название: Развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста в совместной игровой деятельности с родителями
Другие названия: Emotional intelligence development of pre-school aged children using cooperated with their parents play activity
Автор: Братчикова, Ю. В.
Волошина, Н. С.
Bratchikova, J. V.
Voloshina, N. S.
Дата публикации: 2019
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Братчикова Ю. В. Развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста в совместной игровой деятельности с родителями / Ю. В. Братчикова, Н. С. Волошина // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 7. — С. 30-37.
Аннотация: The article is concerned with the problem of pre-school children's development of emotional intelligence in the context of cooperated with their parents play activity.
В статье рассматривается проблема развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста в процессе совместной игровой деятельности с родителями.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
ДОШКОЛЬНИКИ
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
РОДИТЕЛИ
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД
PRESCHOOLERS
DEVELOPMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE
EMOTIONAL INTELLIGENCE
FAMILY EDUCATION
PARENTS
PARENT-CHILD RELATIONSHIPS
GAME ACTIVITIES
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po19-07-04
Идентификатор РИНЦ: 39523725
EDN: YCBJNA
Источники: Педагогическое образование в России. 2019. № 7
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2019-07-04.pdf421,59 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.