Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52352
Название: Проблема овладения обучающимися педагогических вузов коммуникативной компетентностью
Другие названия: Problem of teaching teachers of pedagogical universitiescommunicative competence
Автор: Краева, А. А.
Привалова, С. Е.
Kraeva, A. A.
Privalova, S. E.
Дата публикации: 2019
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Краева А. А. Проблема овладения обучающимися педагогических вузов коммуникативной компетентностью / А. А. Краева, С. Е. Привалова // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 7. — С. 117-124.
Аннотация: The article reveals the problem of mastering communicative competence by students in pedagogical universities, as graduates of pedagogical universities in the implementation of professional activities train and educate the future generation, teach them to interact with society, enter into a professionally significant educational environment. The purpose of writing this article is to disclose some of the conditions for the mastery of students in pedagogical universities of communicative competence.
В статье раскрывается проблема овладения обучающимися педагогических вузов коммуникативной компетентностью, поскольку выпускники педагогических вузов в реализации профессиональной деятельности обучают и воспитывают будущее поколение, учат их взаимодействию с социумом, вступают в профессионально значимую педагогическую среду. Целью написания данной статьи является раскрытие некоторых условий по овладению обучающимися педагогических вузов коммуникативной компетентностью.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ
КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
TEACHER STUDENTS
COMMUNICATIVE COMPETENCE
PEDAGOGICAL UNIVERSITIES
TEACHING PRACTICE
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po19-07-16
Идентификатор РИНЦ: 39523740
EDN: FZWMRH
Источники: Педагогическое образование в России. 2019. № 7
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2019-07-16.pdf471,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.