Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52659Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ниязова, А. А. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:56:54Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:56:54Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Ниязова А. А. Регионализация социально-экологического образования: подходы и содержание / Ниязова Амина Абтрахмановна, Галагузова Юлия Николаевна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 2. — С. 35-39. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52659 | - |
| dc.description.abstract | Одним из важных направлений в регионализации образования является модернизация социально-экологического образования. Совершенствование и модернизация социально-экологического образования осуществляются через включение в образовательный процесс региональных детерминант, основой которых является этнокультурный, экологический и социально-педагогический подход. Раскрыто содержание социально-экологического образования с позиции каждого из выделенных подходов и обосновано, что важным образовательным результатом является формирование социально-экологической культуры личности. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2018. № 2 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | РЕГИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД | ru |
| dc.subject | ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД | ru |
| dc.subject | СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД | ru |
| dc.title | Регионализация социально-экологического образования: подходы и содержание | ru |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 35 | - |
| local.description.lastpage | 39 | - |
| dc.identifier.doi | 10.26170/po18-02-04 | - |
| local.identifier.rsi | 32502359 | - |
| local.identifier.edn | YQDFSO | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr18_no2_ss35_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7964 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2018-02-04.pdf | 477,01 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

