Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52687
Название: Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в детской школе искусств
Автор: Тихонова, Е. В.
Дата публикации: 2018
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Тихонова Е. В. Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в детской школе искусств / Тихонова Елена Вадимовна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 2. — С. 60-64.
Аннотация: Цель статьи – охарактеризовать методы и приемы развития эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в рамках дисциплины "Слушание музыки" в детской школе искусств. К таким методам относятся методы сравнения, наблюдения за музыкой, размышления о музыке, создания художественного контекста, "мягких языков", интерпретации музыкальных образов (художественно-изобразительные, литературные и методы пластического моделирования), сочинения простейшей импровизации. Представлены конкретные примеры реализации метода художественного контекста при выполнении полихудожественных заданий.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ
МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
ДЕТСКИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po18-02-09
Идентификатор РИНЦ: 32502364
EDN: YQDFUH
Источники: Педагогическое образование в России. 2018. № 2
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2018-02-09.pdf461,05 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.