Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52834Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Забара, Л. И. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:58:53Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:58:53Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Забара Л. И. Women in Russian Science and Education / Забара Людмила Ивановна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 1. — С. 102-104. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52834 | - |
| dc.description.abstract | Рассматривается актуальность гендерных исследований в сфере науки и образования России. Гендерные проблемы рассматриваются как объекты социально-гуманитарного знания, развивающегося как совокупность междисциплинарных теоретических и эмпирических исследований. Анализ гендерного дисбаланса в образовательной и научной сфере дает основание для размышления о причинах, особенностях и основных аспектах этой проблемы. Автор рассматривает ее противоречивый характер и парадоксальность сложившейся ситуации как проявление фундаментальной гендерной асимметрии. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2018. № 1 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ПСИХОЛОГИЯ | ru |
| dc.subject | СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | ru |
| dc.subject | ГЕНДЕР | ru |
| dc.subject | ГЕНДЕРНЫЙ ДИСБАЛАНС | ru |
| dc.subject | ГЕНДЕРНАЯ СТРУКТУРА | ru |
| dc.subject | ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ | ru |
| dc.subject | ГЕНДЕРНАЯ ДИСПРОПОРЦИЯ | ru |
| dc.subject | ФЕМИНИЗМ ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ | ru |
| dc.subject | ЖЕНЩИНЫ | ru |
| dc.title | Women in Russian Science and Education | en |
| dc.title.alternative | Женщины в науке и образовании России | ru |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 102 | - |
| local.description.lastpage | 104 | - |
| dc.identifier.doi | 10.26170/po18-01-21 | - |
| local.identifier.rsi | 32431921 | - |
| local.identifier.edn | YOTDYE | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr18_no1_ss102_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7944 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2018-01-21.pdf | 548,56 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

