Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52882| Название: | Экзистенциально-гуманистический и субъектоцентристский подходы в объяснении сущности здоровья человека |
| Автор: | Голованов, И. Б. Маджуга, А. Г. Филипенко, Е. В. |
| Дата публикации: | 2017 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Голованов И. Б. Экзистенциально-гуманистический и субъектоцентристский подходы в объяснении сущности здоровья человека / Голованов Илья Борисович, Маджуга Анатолий Геннадьевич, Филипенко Елена Васильевна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 2. — С. 61-66. |
| Аннотация: | Авторы рассматривают здоровье как многомерный феномен, характеризуют его как духовную и нравственную детерминанту благополучия человека. Феноменология здоровья обосновывается с позиций субъектоцентристского и экзистенциально-гуманистического подходов. |
| Ключевые слова: | ФИЛОСОФИЯ ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА СУБЪЕКТОЦЕНТРИСТКИЙ ПОДХОД ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНО-ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД НООЛОГИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ ВАКУУМ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ФРУСТРАЦИЯ СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po17-02-09 |
| Идентификатор РИНЦ: | 28789801 |
| EDN: | YGAEQJ |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2017. № 2 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2017-02-09.pdf | 449,12 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.