Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52938| Название: | Принятие смыслового вербального решения в условиях переводческого аудирования фрагмента дискурса |
| Автор: | Коваленко, М. П. |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Коваленко М. П. Принятие смыслового вербального решения в условиях переводческого аудирования фрагмента дискурса / Коваленко Марина Петровна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 7. — С. 49-57. |
| Аннотация: | Рассматривается процесс переводческого аудирования в устном последовательном одностороннем переводе как высоко интеллектуальная речевая деятельность, обладающая специфическими характеристиками и отличающаяся от аудирования "для себя". Автором определяются цель-задача переводческого аудирования как извлечение, осмысление и структурирование мыслей исходного текста, а также цель-результат как понимание переводчиком смыслового развития текста как фрагмента дискурса. |
| Ключевые слова: | ЯЗЫКОЗНАНИЕ ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДЫ ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕЧЕДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ЕДИНИЦЫ ПЕРЕВОДЧЕСКОЕ АУДИРОВАНИЕ СМЫСЛОВОЕ ВЕРБАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ЭТАПЫ СМЫСЛОВОГО РЕШЕНИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ РЕФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ МАТРИЦЫ ТЕМА-РЕМАТИЧЕСКОЕ ЕДИНСТВО ДИСКУРС |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po18-07-07 |
| Идентификатор РИНЦ: | 35441395 |
| EDN: | UWXGSA |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2018. № 7 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2018-07-07.pdf | 636,8 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.