Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53042
Название: Социализация личности школьника: компетентностный подход
Автор: Трубина, Г. Ф.
Дата публикации: 2017
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Трубина Г. Ф. Социализация личности школьника: компетентностный подход / Трубина Галина Филипповна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 10. — С. 11-16.
Аннотация: Статья посвящена проблеме социализации личности школьника. В качестве критериев социализации рассмотрены социальные компетенции, так как совершенствование педагогической системы в рамках компетентностного подхода делает актуальной задачу овладения учащимися методами самостоятельного получения знаний, ключевых, социальных, предпринимательских и других навыков для решения возникающих жизненных проблем.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
СОЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ШКОЛЬНИКИ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ
СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
КРИТЕРИИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po17-10-02
Идентификатор РИНЦ: 30519651
EDN: ZRWKDH
Источники: Педагогическое образование в России. 2017. № 10
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2017-10-02.pdf458,08 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.