Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53053| Название: | Стратегии и технологии преодоления конфликтующих реальностей в жизнедеятельности людей в возрасте поздней зрелости |
| Другие названия: | Strategies and technologies for overcoming conflicting realities in the life of people in late adulthood |
| Автор: | Зеер, Э. Ф. Сыманюк, Э. Э. Буковей, Т. Д. Zeer, E. P. Symaniuk, E. E. Bukovey, T. D. |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Зеер Э. Ф. Стратегии и технологии преодоления конфликтующих реальностей в жизнедеятельности людей в возрасте поздней зрелости / Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк, Т. Д. Буковей // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 4. — С. 152-161. |
| Аннотация: | В статье анализируются социально-психологические и профессиональные особенности людей в возрасте поздней зрелости. In the article we analyze the social and psychological and professional characteristics of people of late adulthood. |
| Ключевые слова: | ПСИХОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ПОЗДНЯЯ ЗРЕЛОСТЬ КОНФЛИКТУЮЩИЕ РЕАЛЬНОСТИ КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ СТРАТЕГИИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО LATE MATURITY CONFLICTING REALITIES CONFLICT SITUATIONS SELF-REALIZATION OF PERSONALITY SELF-ACTUALIZATION STRATEGIES FORECASTING THE FUTURE ПОЗДНЯЯ ЗРЕЛОСТЬ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po20-04-19 |
| Идентификатор РИНЦ: | 43927720 |
| EDN: | XRAXLO |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2020. № 4 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2020-04-19.pdf | 906,83 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.