Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53056Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кузьмина, Т. А. | ru |
| dc.contributor.author | Семенова, И. Н. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T20:02:06Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T20:02:06Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Кузьмина Т. А. Тьюторское сопровождение как важный компонент процесса обучения в условиях развития информационных и коммуникационных технологий / Т. А. Кузьмина, И. Н. Семенова // Педагогическое образование в России. — 2013. — № 5. — С. 42-45. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53056 | - |
| dc.description.abstract | В статье поставлена проблема значимости тьюторского сопровождения для реализации ИТ-модели обучения и выделены составляющие современной подготовки тьюторов для образовательного сопровождения в информационно-коммуникационном пространстве. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2013. № 5 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ru |
| dc.subject | ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ | ru |
| dc.subject | ФУНКЦИИ ТЬЮТОРА | ru |
| dc.subject | ТЬЮТЕРЫ | ru |
| dc.subject | ИТ-МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ | ru |
| dc.subject | ПОДГОТОВКА ТЬЮТЕРОВ | ru |
| dc.subject | СТУДЕНТЫ | ru |
| dc.subject | ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ | ru |
| dc.title | Тьюторское сопровождение как важный компонент процесса обучения в условиях развития информационных и коммуникационных технологий | ru |
| dc.title.alternative | Tutor's support as an important component of learning in conditions of the development of information and communication technologies | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 42 | |
| local.description.lastpage | 45 | |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr13_no5_ss42_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1014 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2013-05-08.pdf | 251,63 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

