Приобщение младших школьников к искусству Уральского региона во внеурочной деятельности

Abstract

The research methods are the analysis, generalization of pedagogical experience and theoretical research on the problem of education of the personality, rooted in the national culture, on the basis of familiarizing with the art of the native land.

Цель данной статьи - раскрыть педагогический потенциал регионального искусства в воспитательной работе начальной школы.