Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53165
Название: Концептуально-методологическая рефлексия природы музыкального искусства и универсальные принципы музыкального образования
Другие названия: Conceptual and methodological reflection natureof musical art and universal principals of music education
Автор: Беляева, Л. А.
Тагильцева, Н. Г.
Чугаева, И. Г.
Цзя Цзы
Дата публикации: 2019
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Концептуально-методологическая рефлексия природы музыкального искусства и универсальные принципы музыкального образования / Л. А. Беляева [и др.] // Педагогическое образование в России. — 2019. — № 2. — С. 38-45.
Аннотация: Статья посвящена концептуально-методологической рефлексии природы феномена музыкального искусства и его функций.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
МУЗЫКА
МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ
МЕТОДИКА МУЗЫКИ В ВУЗЕ
ФИЗИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ
ТЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ
ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ
ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ
МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРИНЦИПЫ
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА
КОНЦЕПТУАЛЬНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ
СТУДЕНТЫ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po19-02-04
Идентификатор РИНЦ: 37055523
EDN: YYSKXJ
Источники: Педагогическое образование в России. 2019. № 2
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2019-02-04.pdf518,04 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.