Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53313| Название: | Философия музыкального образования: герменевтический аспект |
| Другие названия: | Philosopy of Music Education: Hermeneutic Approach |
| Автор: | Беляева, Л. А. Чугаева, И. Г. Belyaeva, L. A. Chugaeva, I. G. |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Беляева Л. А. Философия музыкального образования: герменевтический аспект / Л. А. Беляева, И. Г. Чугаева // Педагогическое образование в России. — 2021. — № 5. — С. 35-45. |
| Аннотация: | Цель исследования. Определить статус философии музыки и музыкального образования как относительно самостоятельного направления научного исследования, что, прежде всего, предполагает рассмотрение вопросов предмета этого направления научного исследования, выбор методологии исследования и разработки его содержания. Goal of research. The paper justifies relative independence of philosophy of music and music education from other branches of science, which, in the first place, requires identification of research problems of this scientific field, development of research methodology and description of its content. |
| Ключевые слова: | МУЗЫКА И ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МУЗЫКА ФИЛОСОФИЯ МУЗЫКИ МУЗЫКАЛЬНАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА ПРИНЦИПЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ГЕРМЕНЕВТИКИ ФИЛОСОФСКАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ PHILOSOPHY OF MUSIC MUSIC MUSICAL HERMENEUTICS PRINCIPLES OF MUSICAL HERMENEUTICS MUSICAL EDUCATION SCIENTIFIC RESEARCH |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/2079-8717_2021_05_04 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2021. № 5 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2021-05-04.pdf | 539,57 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

