Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53351
Название: Представление о вандализме городской молодежи Республики Узбекистан: сопоставительный анализ
Другие названия: Vandalism Perceptions of Urban Youth in the Republic of Uzbekistan: a Comparative Analysis
Автор: Злоказов, К. В.
Порозов, Р. Ю.
Zlokazov, K. V.
Porozov, R. Y.
Дата публикации: 2021
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Злоказов К. В. Представление о вандализме городской молодежи Республики Узбекистан: сопоставительный анализ / К. В. Злоказов, Р. Ю. Порозов // Педагогическое образование в России. — 2021. — № 6. — С. 195-203.
Аннотация: В статье рассматриваются представления узбекской городской молодежи относительно допустимости вандализма. Отмечается, что вандализм является экономически неблагоприятным и социально-деструктивным явлением, обсуждается необходимость противодействия вандальному поведению. Предполагается, что вандализм выступает формой адаптации жителей к городскому пространству и выражается в его конструктивном и деструктивном преобразовании.
The article examines the perceptions of Uzbek urban youth regarding the permissibility of vandalism. It is noted that vandalism is economically unfavorable and socially destructive phenomenon, the need to counteract vandalism behavior is discussed. It is assumed that vandalism acts as a form of adaptation of residents to urban space and is expressed in its constructive and destructive rearrangement.
Ключевые слова: СОЦИОЛОГИЯ — РЕСПУБЛИКА УЗБЕКИСТАН — УЗБЕКИСТАН — РОССИЯ
СОЦИОЛОГИЯ ОБЩЕСТВА
ВАНДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ВАНДАЛИЗМ
ВАНДАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
ПРОФИЛАКТИКА ВАНДАЛИЗМА
МОЛОДЕЖЬ
ГОРОДСКАЯ СРЕДА
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ
ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
VANDAL BEHAVIOR
VANDALISM
VANDAL PRACTICES
VANDALISM PREVENTION
YOUTH
URBAN ENVIRONMENT
SOCIOCULTURAL DIFFERENCES
EMPIRICAL RESEARCH
DESTRUCTIVE BEHAVIOR
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/2079-8717_2021_06_23
Источники: Педагогическое образование в России. 2021. № 6
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2021-06-23.pdf655,33 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.