Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53374| Название: | Модель развития познавательного интереса учащихся на основе информационно-коммуникационных технологий |
| Другие названия: | Model for developing the cognitive interest of students on the basis of information and communication technologies |
| Автор: | Беляева, Е. Б. |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Беляева Е. Б. Модель развития познавательного интереса учащихся на основе информационно-коммуникационных технологий / Е. Б. Беляева // Педагогическое образование в России. — 2014. — № 7. — С. 124-127. |
| Аннотация: | В статье представлен вариант модели развития познавательного интереса учащихся на основе информационно-коммуникационных технологий. Дана характеристика уровней, критериев и показателей развития познавательного интереса учащихся. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИКТ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2014. № 7 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2014-07-23.pdf | 177,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.