Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53404| Название: | Условия формирования исследовательских умений в процессе обучения математике |
| Автор: | Воронина, Л. В. |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Воронина Л. В. Условия формирования исследовательских умений в процессе обучения математике / Людмила Валентиновна Воронина // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 9. — С. 140-146. |
| Аннотация: | В статье выделяются условия формирования у детей старшего дошкольного возраста исследовательских умений в процессе обучения математике. Автор отмечает, что понятие "исследовательские умения" необходимо рассматривать во взаимосвязи с такими понятиями как "исследовательская активность", "исследовательское поведение", "исследовательская деятельность". |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ДЕТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ АКТИВНОСТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ СТРУКТУРА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2015. № 9 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-09-23.pdf | 599,74 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.