Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53411Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бердникова, Д. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T20:05:57Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T20:05:57Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Бердникова Д. В. Асимметричность профессиональной активности преподавателей вузов и возможностей профессионального развития : постановка проблемы и возможные пути решения / Бердникова Дария Владимировна // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 12. — С. 102-106. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53411 | - |
| dc.description.abstract | На основании анализа теоретических источников в статье дано определение понятию "профессиональная активность" и представлена авторская уровневая модель профессиональной активности с акцентом на особенностях профессиональной активности у преподавателей вузов. В статье поставлена проблема асимметричности профессиональной активности личности и возможностей профессионального развития, предоставляемых профессиональной средой, выявлен спектр предикторов асимметричности профессиональной активности и возможностей профессионального развития. Акцент сделан на описании тех проблемных зон в структуре профессиональной активности, которые могут являться причиной асимметричности профессиональной активности личности и возможностей профессионального развития, предложены методы профилактики их возникновения и коррекции. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2017. № 12 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ | ru |
| dc.subject | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ | ru |
| dc.subject | ПРЕПОДАВАТЕЛИ | ru |
| dc.subject | АСИММЕТРИЧНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.title | Асимметричность профессиональной активности преподавателей вузов и возможностей профессионального развития: постановка проблемы и возможные пути решения | ru |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 102 | - |
| local.description.lastpage | 106 | - |
| dc.identifier.doi | 10.26170/po17-12-16 | - |
| local.identifier.rsi | 32297849 | - |
| local.identifier.edn | YMCMYQ | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr17_no12_ss102_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7908 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2017-12-16.pdf | 540,56 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

