Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53513Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Васягина, Н. Н. | ru |
| dc.contributor.author | Егорова, М. А. | ru |
| dc.contributor.author | Максимова, Л. А. | ru |
| dc.contributor.author | Минюрова, С. А. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T20:06:55Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T20:06:55Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Васягина Н. Н. Школьно-университетское партнерство как условие повышения качества подготовки педагога-психолога / Н. Н. Васягина, М. А. Егорова, Л. А. Максимова, С. А. Минюрова // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 10. — С. 7-11. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53513 | - |
| dc.description.abstract | О школьно-университетском партнерстве, которое позволяет перераспределить ресурсы образовательной программы в пользу увеличения практики, пересмотреть концепции производственной практики в соответствии с принципом распределенности и парциальной включенности в структуру учебного модуля. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2015. № 10 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | МОДЕРНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА | ru |
| dc.subject | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ | ru |
| dc.subject | ШКОЛЬНО-УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ПАРТНЕРСТВО | ru |
| dc.title | Школьно-университетское партнерство как условие повышения качества подготовки педагога-психолога | ru |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 7 | |
| local.description.lastpage | 11 | |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr15_no10_ss7_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2473 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-10-01.pdf | 583,44 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.