Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53559Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бородин, Б. Б. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T20:07:13Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T20:07:13Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Бородин Б. Б. Педагогические принципы В. И. Сафонова / Бородин Борис Борисович // Педагогическое образование в России. — 2017. — № 12. — С. 6-11. | ru |
| dc.identifier.issn | 2079-8717 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53559 | - |
| dc.description.abstract | Педагогическая деятельность Василия Ильича Сафонова занимает важное место в истории отечественного профессионального музыкального образования. В данной статье его педагогические принципы выводятся на основе изучения сборника упражнений "Новая формула" и фактов, изложенных в воспоминаниях учеников разных лет. Согласно данным психологии структура личности профессионала содержит следующие функциональные компоненты: психологический, гносеологический, аксиологический, эмоционально-волевой. Индивидуальное пропорциональное соотношение этих компонентов в личности В. И. Сафонова во многом определяет своеобразие, направленность и результаты его педагогической деятельности. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Педагогическое образование в России. 2017. № 12 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | САФОНОВ ВАСИЛИЙ ИЛЬИЧ (РУССКИЙ ДИРИЖЁР; ПИАНИСТ; ПЕДАГОГ; ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ; 1852–1918) | ru |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ | ru |
| dc.subject | МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ | ru |
| dc.subject | ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | КОНСЕРВАТОРИИ | ru |
| dc.title | Педагогические принципы В. И. Сафонова | ru |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 6 | - |
| local.description.lastpage | 11 | - |
| dc.identifier.doi | 10.26170/po17-12-01 | - |
| local.identifier.rsi | 32297833 | - |
| local.identifier.edn | YMCMTC | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | povr17_no12_ss6_ad1 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7892 | - |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2017-12-01.pdf | 469,96 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.