Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53679| Название: | Исследование жизнестойкости подростков с тяжелыми нарушениями речи |
| Автор: | Токарская, Л. В. Тенкачева, Т. Р. Григорьева, Д. И. |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Токарская Л. В. Исследование жизнестойкости подростков с тяжелыми нарушениями речи / Токарская Людмила Валерьевна, Тенкачева Татьяна Рашитовна, Григорьева Дарья Игоревна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 9. — С. 121-130. |
| Аннотация: | Описываются результаты исследования жизнестойкости подростков с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Выбор лиц с тяжелыми нарушениями речи обусловлен, прежде всего, высокой представленностью этой категории детей и подростков в популяции и возможностью успешной социализации и интеграции их в общество. Всего в работе приняли участие 46 подростков (34 юноши и 11 девушек), обучающихся в школе, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКИ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ СОВЛАДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ ПРИТЯЗАНИЯ ЛОГОПЕДИЯ ЛОГОПСИХОЛОГИЯ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po18-09-17 |
| Идентификатор РИНЦ: | 36290243 |
| EDN: | YLICIP |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2018. № 9 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2018-09-17.pdf | 760,52 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.