Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53714
Название: Диагностика сформированности познавательных универсальных учебных действий обучающихся основной школы
Автор: Газейкина, А. И.
Казакова, Ю. О.
Дата публикации: 2016
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Газейкина А. И. Диагностика сформированности познавательных универсальных учебных действий обучающихся основной школы / Газейкина Анна Ивановна, Казакова Юлия Олеговна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 7. — С. 161-168.
Аннотация: Актуальной проблемой является разработка методики диагностики сформированности познавательных УУД учащихся, результаты которой будут достоверными. В статье предложен один из способов решения этой проблемы. Образовательные результаты представлены в диагностируемом виде – для каждого умения выделен его пооперационный состав. Разработаны шаблоны диагностических заданий: шаблон является универсальным конструктором, предназначенным для наполнения содержанием любой учебной дисциплины. Обосновано проведение текущей и итоговой диагностики.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ДОСТОВЕРНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
ПООПЕРАЦИОННЫЙ СОСТАВ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po16-07-23
Источники: Педагогическое образование в России. 2016. № 7
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2016-07-23.pdf744,81 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.