Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53768| Название: | Литературные беседы второй половины XIX – начала ХХ века как средство формирования читателя-школьника |
| Автор: | Реут, А. В. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Реут А. В. Литературные беседы второй половины XIX – начала ХХ века как средство формирования читателя-школьника / Реут Александр Владимирович // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 7. — С. 238-243. |
| Аннотация: | О литературных беседах, проводившихся в отечественных учебных заведениях в XIX – начале XX вв. Основная цель работы – рассмотреть процесс развития литературных бесед как одной из внеурочных форм руководства самостоятельным чтением учащихся во второй половине XIX – начале XX века и определить основные тенденции этого процесса. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 19 В. 2-Я ПОЛ. — 20 В. НАЧ. ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ ВНЕУРОЧНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ БЕСЕДЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЧТЕНИЯ РУКОВОДСТВО ЧТЕНИЕМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po16-07-33 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2016. № 7 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2016-07-33.pdf | 636,54 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.