1. Электронная библиотека УрГПУ
  2. 2. Научные журналы
  3. Педагогическое образование в России
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53786
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАрбузов, С. С.ru
dc.contributor.authorГрибан, О. Н.ru
dc.contributor.authorГрибан, И. В.ru
dc.contributor.authorArbuzov, S. S.en
dc.contributor.authorGriban, O. N.en
dc.contributor.authorGriban, I. V.en
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-09T20:09:03Z-
dc.date.available2025-07-09T20:09:03Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationАрбузов С. С. Применение технологии стрим-обучения в педагогическом вузе: подходы к оценке эффективности / С. С. Арбузов, О. Н. Грибан, И. В. Грибан // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 1. — С. 58-64.ru
dc.identifier.issn2079-8717-
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53786-
dc.description.abstractIn the framework of this article is considered the problem of effectiveness assessment of the stream-training technology at a university, which is one of the most relevant and promising at the present time.en
dc.description.abstractВ рамках данной статьи рассмотрена проблема оценки эффективности применения в вузе технологии стрим-обучения, которая является одной из актуальных и перспективных в настоящее время.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofПедагогическое образование в России. 2020. № 1ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКАru
dc.subjectВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectТЕХНОЛОГИЯ СТРИМ-ОБУЧЕНИЯru
dc.subjectЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕru
dc.subjectДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕru
dc.subjectИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИru
dc.subjectИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯru
dc.subjectИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫru
dc.subjectПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙru
dc.subjectСТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИru
dc.subjectSTREAM TECHNOLOGYru
dc.subjectE-LEARNINGru
dc.subjectDISTANCE LEARNINGru
dc.subjectINFORMATION TECHNOLOGYru
dc.subjectDIGITALIZATION OF EDUCATIONru
dc.subjectINFORMATION COMPETENCEru
dc.subjectPEDAGOGICAL UNIVERSITIESru
dc.subjectTRAINING FOR FUTURE TEACHERSru
dc.subjectTEACHER STUDENTSru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИru
dc.subjectСТРИМ-ОБУЧЕНИЕru
dc.titleПрименение технологии стрим-обучения в педагогическом вузе: подходы к оценке эффективностиru
dc.title.alternativeApplication of stream-learning technologyin a pedagogical university: approaches to evaluating effectivenessen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage58-
local.description.lastpage64-
dc.identifier.doi10.26170/po20-01-07-
local.identifier.rsi42546526-
local.identifier.ednGNAAUT-
local.localtypeСтатьяru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/14268-
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2020-01-07.pdf720,28 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.