Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53810
Название: Проблема развития профессионального самоопределения студента в период педагогической практики
Автор: Поздняк, С. Н.
Гурьевских, О. Ю.
Янцер, О. В.
Дата публикации: 2018
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Поздняк С. Н. Проблема развития профессионального самоопределения студента в период педагогической практики / Поздняк Светлана Николаевна, Гурьевских Ольга Юрьевна, Янцер Оксана Васильевна // Педагогическое образование в России. — 2018. — № 12. — С. 110-115.
Аннотация: Обсуждается проблема развития профессионального самоопределения — фундаментальной способности будущего педагога, актуализируемой запросами общества к повышению качества образования. Показано, что в наши дни способность педагога к самоопределению становится значимым условием достижения новых требований, предъявляемых стандартом к проектированию образовательного процесса на ступени основного общего образования, усилению его развивающей направленности.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
ТИПОЛОГИЯ СТУДЕНТОВ
САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ
СТУДЕНТЫ
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po18-12-17
Идентификатор РИНЦ: 36809171
EDN: YUKHMT
Источники: Педагогическое образование в России. 2018. № 12
Располагается в коллекциях:Педагогическое образование в России

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
povr-2018-12-17.pdf614,81 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.