Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53937Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Упоров, А. А. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T20:10:32Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T20:10:32Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Упоров А. А. Методический потенциал проблемных ситуаций на уроках обучения сочинению-рассуждению по прочитанному тексту / А. А. Упоров // Филологический класс. — 2016. — № 1 (43). — С. 67-70. | ru |
| dc.identifier.issn | 2071-2405 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53937 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается методический потенциал проблемных ситуаций, направленных на обучение старшеклассников написанию сочинения-рассуждения по прочитанному тексту. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Филологический класс. 2016. № 1 (43) | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА | ru |
| dc.subject | МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ | ru |
| dc.subject | МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА | ru |
| dc.subject | УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА | ru |
| dc.subject | ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ | ru |
| dc.subject | СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ | ru |
| dc.subject | РАЗВИТИЕ РЕЧИ | ru |
| dc.subject | РУССКИЙ ЯЗЫК | ru |
| dc.subject | СТАРШЕКЛАССНИКИ | ru |
| dc.subject | ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬЬ | ru |
| dc.subject | НАПИСАНИЕ СОЧИНЕНИЙ | ru |
| dc.subject | ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ | ru |
| dc.subject | ШКОЛЬНЫЕ СОЧИНЕНИЯ | ru |
| dc.subject | РАБОТА С ТЕКСТОМ | ru |
| dc.title | Методический потенциал проблемных ситуаций на уроках обучения сочинению-рассуждению по прочитанному тексту | ru |
| dc.title.alternative | Methodological potential of problem situations in teaching writing an opinion essay | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 67 | - |
| local.description.lastpage | 70 | - |
| local.issue | 1 (43) | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/3405 | - |
| Располагается в коллекциях: | Филологический класс | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| fkls-2016-01-10.pdf | 207,76 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

