Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54190| Название: | Возможности формирования читательского самосознания в школьном читательском блоге |
| Другие названия: | The possibility of formation of reader's self-consciousnessin school reader's blog |
| Автор: | Терентьева, Н. П. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Терентьева Н. П. Возможности формирования читательского самосознания в школьном читательском блоге / Н. П. Терентьева // Филологический класс. — 2016. — № 2 (44). — С. 26-30. |
| Аннотация: | В статье представлен опыт создания школьного читательского блога. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ШКОЛЬНЫЕ ЧИТАТЕЛЬСКИЕ БЛОГИ ЧИТАТЕЛЬСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ ШКОЛЬНИКИ ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ |
| ISSN: | 2071-2405 |
| Источники: | Филологический класс. 2016. № 2 (44) |
| Располагается в коллекциях: | Филологический класс |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| fkls-2016-02-04.pdf | 583,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.