Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54756
Название: Структура электронного образовательного ресурса по РКИ: возможности моделирования коммуникации
Другие названия: The Structure of Online Educational Resource on Russian as Foreign Language: Approaches to Modelling Communication
Автор: Гончар, И. А.
Попова, Т. И.
Дата публикации: 2018
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Гончар И. А. Структура электронного образовательного ресурса по РКИ: возможности моделирования коммуникации / И. А. Гончар, Т. И. Попова // Филологический класс. — 2018. — № 4 (54). — С. 78-85.
Аннотация: В статье рассматривается проблема моделирования электронного образовательного ресурса (ЭОР) по русскому языку как иностранному. На основе сравнения структуры ЭОР по РКИ и структуры традиционного учебника выявляются общие черты и отличия ЭОР.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
СТУДЕНТЫ
КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ISSN: 2071-2405
DOI: 10.26170/fk18-04-11
WoS: 000456103000011
Источники: Филологический класс. 2018. № 4 (54)
Располагается в коллекциях:Филологический класс

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fkls-2018-01-11.pdf848,33 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.