Когнитивное моделирование биполярной концептуальной области "толерантность - интолерантность": (по данным опроса среди североосетинской молодежи)

Abstract

В статье представлено конструирование фрагмента экспликации концептуальной оппозиции "толерантность - интолерантность" в языковом сознании молодежи Северной Осетии.

The binary space “tolerance-intolerance” representation in ethnic and interethnic aspects, expressed by the corresponding key concepts “tolerance” and “intolerance” was carried out through interviewing young people studying in vocational schools and higher education institutions of North Ossetia. The method of interview, of contextual, semantic-cognitive and conceptual analysis, the frame study approach and the techniques of cognitive and field modeling make up the theoretical and methodological foundation of this study. The article aims to construct a fragment of explication of the con-ceptual opposition “tolerance-intolerance” in the linguistic consciousness of the people of North Ossetia.