Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56418
Название: Игровая деятельность как средство развития смысловой памяти у младших школьников
Автор: Кутырева, Ю. А.
Научный руководитель: Братчикова, Ю. В.
Дата публикации: 2024
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Аннотация: Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения. Объем работы 81 страница без приложения, 103 страницы вместе с приложением. В первой главе «Теоретические основы проблемы развития смысловой памяти у детей младшего школьного возраста» рассматривается проблема и особенности развития смысловой памяти, изучаются разные подходы к развитию памяти. Во второй главе «Опытно-поисковая работа по развитию смысловой памяти у детей младшего школьного возраста средствами игровой деятельности» разрабатывается программа развития, проводится исследование, которое доказывается эффективность программы путем математико-статистических данных. В заключении обобщены результаты проведенного исследования.
Ключевые слова: ПАМЯТЬ
СМЫСЛОВАЯ ПАМЯТЬ
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ИГРЫ
РАЗВИТИЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ
ПРОГРАММА
МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Источники: Кафедра психологии образования
Институт: Институт психологии
Кафедра: Кафедра психологии образования
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2024kutyrevayua.jpg125,35 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
2024kutyrevayua.pdf1,1 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.