Методика начальной правовой подготовки в 5-6 классах

Abstract

Современное государство – это правовое государство, которое не может существовать без правовой культуры общества. Состояние правовой культуры общества напрямую зависит от действующей в стране системы правового воспитания и образования. Первые правовые знания закладываются еще в детстве, и от того, насколько правильно будет подобрана методика начальной правовой подготовки, будет зависеть правосознание человека в дальнейшем, его уважение к законам, отношение к другим людям и возможность защитить себя и своих близких. В данной работе рассмотрены основные теоретические вопросы по теме, такие как: правовая культура и средства ее формирования, история развития и формирования правовой культуры, методы и методика начальной правовой подготовки. Во второй главе представлены результаты исследования по изучению уровня сформированности правосознания среди учащихся 5-6 классов, приведены сравнительные данные по городской и сельской школе (г. Алапаевск), а так же сравнительные данные начала исследования и после внедрения изменений в методику начальной правовой подготовки на примере школы г. Алапаевск. В третьей главе предложены программа элективного курса для 5 класса общеобразовательной школы и программа воспитания и социальной активности во внеурочное время.