Воспитание нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации

Abstract

В работе раскрывается проблема содержания воспитания нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации. Дается психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Анализируется понятие "нравственные качества". Характеризуются формы, методы, средства, направления воспитания нравственных качества у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации. Анализируется деятельность дошкольной образовательной организации города Асбеста по воспитанию нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Предлагается комплекс занятий по воспитанию нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации.