Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56879| Название: | Повышение объективности оценивания результатов обучения физике у школьников |
| Автор: | Позднякова, О. Г. |
| Научный руководитель: | Зуев, П. В. |
| Дата публикации: | 2017 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | В работе рассмотрены и проанализированы современные средства оценивания результатов обучения и специфика оценивания учебных результатов школьников по физике. Особое внимание обращено на методы оценивания и их значение при повышении объективности оценивания. |
| Ключевые слова: | ОЦЕНКА ОБЪЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЕ ФИЗИКА |
| Источники: | Кафедра теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики |
| Институт: | Институт физики, технологии и экономики |
| Кафедра: | Кафедра теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 22Pozdnjakova2.pdf | Текст | 609,52 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
| 22Pozdnjakova1.jpg | Титульный лист | 174,73 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.