Методика преподавания прав человека в педагогическом вузе

Abstract

Структурно дипломная работа состоит из: введения, в котором обусловлена актуальность выбранной темы, сформулированы цели и задачи исследования; трех глав, раскрывающих аспекты исследуемой темы; заключения, в котором представлены выводы по проведенному исследованию; списка использованной литературы, приложений. Во введении раскрывается актуальность исследования по выбранному направлению, ставится проблема, цель и задачи исследования, определяются объект, предмет научных поисков, формулируется гипотеза, ставятся цель и задачи, указывается методологическая база исследования, его теоретическая, практическая значимость. В главе первой предложено теоретическое обоснование прав человека. Во второй главе предложены особенности преподавания прав человека в педагогическом вузе. В третьей главе предложены методические рекомендации по разработке учебного модуля «права человека» в рамках дисциплины «Теория государства и права». Заключение посвящено основным выводам актуальности знакомства студентов педагогических вузов с правами человека.